Aujourd'hui encore, Julie nous a rendu visite pour cette fois sensibiliser la classe de 4e1 à une démarche chorégraphique. Les élèves ont essayé de mettre en mémoire des mouvements, ont travaillé par deux en dialogue, ou en question/réponse, ont créés des "positions bizarres et tordues"...
Plus que tout, ils ont appris à se familiariser au rôle de danseur dans lequel, le plus important est de croire en sa prestation et de ne pas avoir honte de ce qu'on fait, ou du regard des autres.
Ils ont essayé également de faire des spectateurs attentifs, silencieux et respectueux.
Tout cela leur servira surement pour créer leur spectacle autour d'Oliver Twist !